（一）讲解要引导游客寻觅、发现、享受美

（二）讲解中应涉及的内容

（ 1 ）名胜古迹的历史知识，以提高观赏价值。

（ 2 ）地理知识。对于风景名胜地，导游应做到“知其然，知其所以然”，不仅要讲其特色，还要讲解其成因，从而一方面使旅游者将感性认识上升至理性认识，提高旅游的审美效果；另一方面也显示了自己的博学。

（ 3 ）文学知识。涉及与风景游览点相关的轶事传说、神话典故、描联匾额、诗词歌赋、碑帖雕塑等，应予以讲解，以丰富内容，使旅游者充分享受到中国的风景美和文化美。

（ 4 ）其他知识，如古建筑、宗教、民俗、书法等也应适时适地地给予讲解

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概念：类比法就是以熟喻生，达到类比旁通的导游手法。导游员用游客熟悉的事物与眼前的景物相比较，定会使游客感到亲切和便于理解，达到事半功倍的导游效果。

运用类比法可有下面四种具体方法：

1．同类相似类比

既将相似的两物进行比较。

[案例]

导游员在实际讲解中，针对不同国家的游客，可将北...[查看详情]

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